Om het onderzoek goed voor te bereiden, interviewden de leerlingen wethouder Jim van den Hoorn en beleidsmedewerker Hilbrand Rozema. Hier konden ze vragen stellen over het vrijetijdsaanbod en onderzoeksmethoden. Daarnaast gaf wethouder Van den Hoorn een gastles in de raadzaal. Hij vertelde waarom de gemeente het belangrijk vindt om jongeren te betrekken bij het beleid. "Hun ideeën helpen ons om het vrijetijdsaanbod beter te maken," zei hij.

Onderzoek en presentatie

De leerlingen doen onderzoek naar verschillende aspecten van vrije tijd, zoals sport, kunst en cultuur, horeca en openbare ruimte. Ze leren hoe onderzoek werkt en hoe ze hun bevindingen kunnen presenteren. Docent Joey van de Beek benadrukt het belang van deze opdracht: "Het is een betekenisvolle opdracht waar de leerlingen zelf gaan nadenken en onderzoeken wat er kan worden verbeterd in de gemeente Putten."

Na afloop presenteren de leerlingen hun resultaten aan de gemeente. Dit kan bijdragen aan aanpassingen in het vrijetijdsaanbod. Het project sluit aan bij het OKO-beleid (Opgroeien in een Kansrijke Omgeving), waarin de gemeente inzet op een gezonde en kansrijke jeugd.

Betrokkenheid bij beleid

Dit project geeft jongeren de kans om kennis te maken met de werkwijze van de gemeente. Ze zien hoe beleid wordt gemaakt en hoe inwoners kunnen meedenken. Dit sluit aan bij de ambitie van de gemeente om inwoners meer te betrekken bij plannen en besluiten.